Цель: Воспитание нравственно - патриотических чувств к Родине.
Задачи: Расширить знания детей о Великой Отечественной войне; Воспитывать чувство патриотизма, любви к Родине; Расширить музыкальный кругозор детей.
Ход занятия
Муз. Руководитель: Добрый день ребята! Сегодня у нас необычное занятие! Давайте мы друг друга поприветствуем весёлым маршем!
Шагаю под звуки парадного марша
Муз. Руководитель: Что за праздник? В небе праздничный салют,
Фейерверки там и тут, Поздравляет вся страна
Славных ветеранов
И сегодня наше занятие посвящено великому празднику!
Каждый год 9 мая наша страна празднует День Победы в Великой Отечественной Войне. В этом году исполняется 75 лет со дня великой победы. Победа далась нелегко, 4 года, день за днём, солдаты сражались за нашу страну.
Ребята, как вы думаете какой должен быть солдат?
Дети: Сильный, смелый, отважный….
Муз. Руководитель: Правильно. День за днём, долгих 4 года наши солдаты отбивались от фашистов и защищали границы своей родины.
Стук в дверь.
Муз. Руководитель: Кто к нам в гости спешит? (Влетает шарик, к нитке привязан конверт) Да это же шарик. Ребята это шарик необычный,
шарик – почтальон. Принёс конверт большой нам.
Сейчас мы посмотрим, что лежит в конверте.
Достаю приглашение из конверта. Это приглашение. Интересно, куда?
«Дорогие ребята, приглашаем вас на выставку игрушек военной техники, где
вы познакомитесь с военными машинами, которые помогли солдатам во время войны победить врагов и сейчас охраняют нашу Родину. Вы вспомните, кто управляет этими машинами». (самолёт, корабль, танк, вертолёт)
Муз. Руководитель: Сегодня я вас познакомлю с новой военной машиной.
«И на море и на суше по дорогам, ходит русская «катюша» ходит шагом боевым»… Ребята, так говорили в то время о новой военной машине под
названием «Катюша». Сейчас мы послушаем песню «Катюша»
Слушание песни «Катюша»
Муз. Руководитель: Эту песню связывают с известной боевой машиной, которая помогла одержать победу нашим бойцам. Она похожа на обычную машину, только на ней находится ракетная установка. Она стреляла сразу несколькими снарядами. Враги очень боялись «Катюши», потому что о ней ничего не знали. Наши солдаты держали в тайне секрет её работы, а управлял ею артиллерист.
Муз. Руководитель: Ребята, а кто управляет самолётом? (лётчик)
Кто водит танки? (танкист)
Кто служит на корабле? (моряк)
Ребята, вам понравилась выставка машин?
А какие это машины? (военные).
А вы хотите быть солдатами? Хорошо. Сейчас поиграем в игру |